교원 강의평가 설문항목 및 배점기준

□ 설문항목

구 분	문 항	답 항
강의의 준비성	1. 교수님은 사전에 체계적으로 강의준비를 한 것으로 생각한다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	2. 강의계획서의 제시 내용은 한 학기동안에 공부할 양으로 적당하다고 생각한다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	3. 교수님은 강의내용에 대한 충분한 지식을 가지고 설명한다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	4. 강의교재 및 수업자료는 강의 이해를 도울 수 있도록 적절히 선정(준비)되었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	5. 강의내용은 시대에 뒤떨어지지 않았으며 최근 경향에 대해서 언급했다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
강의내용의 충실성	6. 교수님은 강의시간을 준수하였다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	7. 수업결손(보강이 되지 않은 휴강 또는 결강)은 없었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	8. 교수님은 강의내용을 이해시키기 위해 많은 노력과 시간을 투입했다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	9. 출결관리 및 시험, 성적평가는 강의계획서와 부합하며 엄정하고, 공정하게 진행되었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	10. 강의는 강의계획서에 제시한 주차별 내용으로 충실히 진행 되었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
강의방법의 효율성	11. 강의에 대한 교수님의 설명은 논리적이고 명확하여 강의내용을 잘 이해할 수 있었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	12. 강의시간 외에도 교수님에게 다양한 경로를 통해 수업 내용의 이해를 돕기 위해 질문이나 자문을 구하는 등 상호 소통할 수 있었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	13. 강의수강이 직업기초능력(핵심역량-교양) 또는 직무수행능력(전공역량-전공) 향상에 도움이 되었다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	14. 수업진행 방법(강의식, 토론식, 팀프로젝트 등)에 만족한다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
	15. 과제물은 강의를 이해하는 데 적절했다.	ⓐ ⓑ ⓒ ⓓ ⓔ
《건의사항》 - 수업개선을 위하여 제안 또는 건의하고 싶은 점은 무엇입니까?

□ 배점기준

ⓐ 매우긍정(5점)

ⓑ 긍정(4점)

ⓒ 보통(3점)

ⓓ 부정(2점)

ⓔ 매우부정(1점)