< 체육원리 중간평가 문제 및 제출방법 >

☛ 중간평가 보고서(REPORT)는 자필로 작성한 후 2020년 7월 9일까지 우편(도착) 또는 이메일로 반드시 제출한다(yrkim@gw.ac.kr).

☛ 우편주소 : 25425

주소 : 강원도 강릉시 주문진읍 연주로 270

강원도립대학교   레저스포츠과 김윤래

< 문제: 중간 평가자료 >

인간행동의 두 가지 측면과 운동의 포인트

운동기능의 개념과 특징, 체육의 개념 및 체육의 목표

스포츠 개념과 특징 및 스포츠맨십의 구성요인

4. 스포츠 집단의 개념과 특성 및 집단구성의 역할

☛ 보고서 작성은 번호와 문제를 제시하고 순서대로 내용을 요약해서 작성해야 합니다.

예) 2. 운동기능의 개념과 특징, 체육의 개념 및 체육의 목표

1) 운동기능의 개념

2) 운동기능의 특징

3) 체육의 개념

4) 체육의 목표----순으로 작성해야 합니다.

<중간  평가까지의 수업내용 요약: 참고자료>

∙ 체육원리는 체육학의 근본적인 물음에 답하며, 체육학의 구조와 본질과 체계를 밝히는 것을 의미하며, 기술적인 동작은 정확하고, 협응성이 있으면서 아름답고, 그 운동기술이 요구하는 속도가 맞는 동작을 의미한다.

∙ 인간의 행동은 크게 두 가지 측면으로 구분할 수 있다. 먼저 인지적 운동 또는 수의적 운동은 척수와 뇌인 중추신경계의 역할을 중요시 하는 운동이다. 이과정은 인지단계(운동과제를 수행하기 위한 방법을 배우고, 움직임을 인지하고, 움직임의 연속성에 대해 생각하고, 시행착오가 발생하는 단계)를 거쳐서 연합단계(고정단계; 오류가 적어지는 단계, 운동조절을 잘 하려고 노력하는 단계, 일관성 있고 효율적인 움직임을 위해 노력하는 단계)에 이르는 운동을 의미한다.

이러한 인지단계와 연합단계를 지속으로 수행하는 반복연습을 통해서 반사적 운동인 불수의적 운동에 이르게 된다.

∙ 불수의적 운동은 반복적으로 인지적 운동을 하면 형성되는 운동유형이다. 반사운동은 중추신경계의 역할이 생략된 운동이다. 중추신경계가 생략된 불수의적 운동은 일관성이 있고 효율적인 수행이 가능하며, 학습한 움직임이 무의식적으로 실행되는 단계이다. 또한 환경과의 변화에도 잘 적응하는 단계이다.

□ 수의적 운동(인지적 운동): 자극 → 감각수용기 → 척수 → 뇌 → 척수 →  말초신경계 → 근 → 반응의 개념과 절차

□ 불수의적 운동(반사적 운동): 자극 → 감각수용기 → 척수 → 말초신경계 → 근 → 반응의

개념과 절차

∙ 운동의 포인트에는 운동의 근원은 즐거움에 있다. 운동의 진수는 탁월함이다.  운동의 최고 맛은 승리이다. 운동의 매력은 꿈과 희망 및 쾌감이다 등이 있다. 추가해야 하는 운동 포인트는 재택 수업내용에 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 설명을 첨부해야 합니다.

∙ 운동기능은 운동기술에 대한 지식을 활용하여 기술적인 동작을 발현하는 능력을 의미한다. 즉 외적요인을 고려하여 결정한 동작을 성공적으로 수행하는데 필요한 근육과 관절의 작용능력이다.

∙ 운동기능은 유전적인 영향을 받지만 학습된 능력이며, 한계가 있고, 운동기준의 수준은 절대적이 아닌 상대적이다. 또한 운동기능은 속도, 정확성, 자세, 적응력을 가지고 분석할 수 있다는 것이 특징이다.

∙ 운동은 시간이 경과함에 따라 위치가 변하는 것이며, 신체의 일부 또는 전부의 위치면화를 의미한다. 따라서 인간의 운동을 바탕으로 한 체육은 2차 대전 전에는 신체를 향한 교육으로 개념화 되어 있었다.

2차 대전 후에는 신체활동을 통한 교육으로 개념이 변화 되었다.

∙ 오늘날에는 체육은 조직적이면서 계획적인 신체활동을 통해서 신체적, 정신적, 사회적으로 성숙된 인간 양성하는 것을 의미한다.

∙ 체육의 목표는 건강체력, 정신건강 증진 등이 있으며, 구체적인 내용은 재택 수업내용에 자세하게 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 작성해야 합니다.

∙ 일반적으로 스포츠는 전환한다는 뜻의 중세 영어의 동사 sporten 이나 disport 혹은 라틴어 desporture에 어원을 두고 방향전환, 또는 port(나르다)를 확대 해석한 즐거움을 나르다라는 기본적 의미와 오락(recreation)과 싸움(disputes)이라는 의미를 갖는다.

오늘날에는 스포츠를 참여동기가 유발된 개인에 의해서 이루어지는 활발한 신체활동을 포함하거나 혹은 복합된 신체기능을 구사하는 제도화된 경쟁적인 신체활동으로 그 개념을 정리하고 있다.

∙ 스포츠 특징 및 스포츠맨십의 구성요인은 재택 수업내용에 자세하게 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 작성해야 합니다.

∙ 스포츠 집단의 개념과 특성은 재택 수업내용에 자세하게 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 작성해야 합니다.

∙ 집단구성의 역할에는 Steiner의 집단속에서 개인의 능력에 대한 이론모형이 있다. Steiner은 팀의 실제 생산성은 팀의 잠재적 생산성에서  과정손실을 뺀 것이라 하였다.

즉 집단의 실제생산성 = 잠재적 생산성 – 과정 손실이라 하였다.

∙ 과정손실에는 동기손실과 조정손실이 있는데 이에 대한 내용은 재택 수업내용에 자세하게 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 작성해야 합니다.

∙ 스포츠현장에서 동기손실을 예방하기 위한 지도자의 역할은 재택 수업내용에 자세하게 제시되어 있습니다. 이를 참고해서 작성해야 합니다.