강원 도립대학교 항공관광과 학생여러분 안녕하세요.

설레는 대학생활의 출발 과목 중 관광자원실무 담당교수 박수지입니다.

e-mail : susiestory@naver.com

H.P : 010.7456.9828 (전화 선호. 문자나 카톡 잘 보지 않아요. 어려워말고 전화주세요^^)

Ⅰ. 관광자원실무 수업 운영방식 안내

★ 관광자원실무 교과 수업의 목표 ★

본 교과는 관광을 이루는 3 요소 중 관광의 근본적 문제와 원리를 체계적으로 이해하기 위해 가장 기본이 되는 이론인 관광자원에 대해 학습하는 데에 목적이 있습니다. 주요 목적을 달성하고자 본 과목은 관광자원의 개념과 분류, 필요성 등을 이해하고, 관광학을 배우는 학습자로서 이론을 실무에 적용하기 위해 크게 관광자원 기초이론, 관광자원의 분류, 관광자원 조사, 관광자원 개발 네 부문으로 나누어 수업을 진행하려 합니다.

첫째, 관광자원학의 기초적 이해를 위해 관광자원의 개념을 관광의 개념, 자원의 개념과 함께 명확히 정립하여 배우고자 하는 학문의 기본적인 이론들을 학습합니다.

둘째, 관광자원에 대한 분류의 목적과 필요성을 이해하고, 더불어 잠재적 관광자원들의 용도 및 활용가치를 사례를 통해 구체적으로 학습하여 관광자원에 대한 이해를 심화합니다.

셋째, 분류된 관광자원을 토대로 관광자원을 효율적으로 개발·보존·이용·관리하기 위해 기초자료 수집 및 기본계획 수립을 위한 작업으로서 관광자원 조사에 대한 이론을 학습하고 사례를 통해 실무적용 응용학습을 합니다.

넷째, 관광자원 개발정책에 대한 변천과정을 살펴보며, 과거 및 현재의 문제점들에 대한 학습을 통해 미래 관광개발정책에 대한 방향성을 제시하기 위하여 관광자원조사를 통해 얻어진 자료를 바탕으로 효율적인 관광개발정책을 개발·시행하는 것에 대한 학습을 합니다.

★ 수업방식 ★

관광자원학은 관광현상에 대한 이해와 관광실무에 있어서 가장 기초가 되는 학문이라고 할 수 있습니다. 본 과목은 다소 딱딱하고 난해할 수 있는 이론의 학습을 여러분이 좀 더 흥미롭게 몰입할 수 있도록 하기 위해 능동적인 참여형태의 수업방식을 채택하였습니다. 교재는 학생여러분을 배려하여 300페이지가 넘는 무겁고 어려운 기성 교재를 사용하지 않고, 더 방대하고 좋은 자료와 교재를 인용/요약/편집하여 새로 제작하였습니다.

50분 수업 10분 휴식

그림/사진자료와 동영상 자료(수업의 10~20%)를 활용

자체제작 교재로 수업을 진행합니다. (추후 공지)

★ 시험/과제/성적반영 ★

시험 – 중간시험 6문항, 기말시험 6문항.

시험문제 – 객관식 3문항, 주관식 2문항, 서술형 1문항.

(시험문제는 수업시간에 강조하는 내용에서 주로 출제되니

본 수업에 집중하여 학습하시기 바랍니다.)

과제 – 학기 중 현장 체험을 통한 조별 발표과제를 진행할 예정입니다.

자세한 내용은 본교 강의실 현장강의 때 안내하겠습니다.

출석 – 수업 시작 시 체크, 이후엔 결석 처리.

지각자는 수업 쉬는 시간에 출석체크.

합당한 사유서 없이 문자나 카톡 당일 통보식 결석은 무단결석으로 처리.

특별한 이유로 결석 시 때에 따라 안내되는 과제물 제출로 출석 인정됩니다.

감정행위 – 이외에 다양한 학습태도는 성적에 반영됩니다.

수업시간 중 핸드폰사용은 감점행위이니 핸드폰은 잠시 꺼두는 것을 추천합니다.

★ 현명하게 수업 듣는 팁 ★

- 수업 중 질문에 대하여 대답 잘하기

- 개인 노트나 교재에 필기하기

- 앞자리 앉아서 집중하기(잠은 집에서! 졸지 않기)

Ⅱ. 1강 오리엔테이션 수업안내

- 과제물 대체 : 본 1강은 코로나19 사태로 과제물로 대체하여 수업을 진행합니다.

과제 : SWOT 분석에 입각한 자기소개서

현대는 어디를 가나 자신을 어필하는 것이 굉장히 중요한 자기PR의 시대입니다. ‘나’라는 사람을 하나의 상품으로서 대상에게 구매 욕구를 어필합니다. 고용인과 피고용인으로서의 어필도 그렇지만 좋아하는 이성의 마음을 얻기 위해 우리는 자신의 약점을 보완하고 강점을 부각하는 마케팅 기법이 쓰이는 것이죠. 자신의 가치를 높이기 위해서는 자기 자신을 잘 파악하고 있어야 합니다. 흔히 마케팅에서는 SWOT 분석을 활용합니다.

SWOT analysis란

기업의 경영전략을 짤 때 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회(Opportunity), 위협 (Threat) 등으로 주위 환경을 분석한 뒤 전략을 도출해내는 분석방법입니다. 마케팅 전략 수립시 많이 사용되는데, 어떤 기업의 내부 환경을 분석하여 강점과 약점을 발견하고, 외부환경 을 분석하여 기회와 위협을 찾아내어 이를 바탕으로 강점은 살리고 약점은 죽이고, 기회는 활용하고 위협을 극복하기 위한 마케팅 전략을 수립하는 것입니다.

본 내용 구성 :

나의 꿈이나 목표(단기간 구체적인 목표도 좋습니다.)

SWOT 분석

나의 강점 – 잘하는 것, 장점, 주변에서 자주 듣는 칭찬 등

나의 약점 – 잘 못하는 것, 약점, 고쳐야 할 안좋은 습관, 자주 듣는 잔소리 등.

주변의 기회 – 성장하기 위해 활용할 수 있는 주변의 기회, 가정환경, 친구환경, 학습환경(학원, 학교, 도서관 등)

주변의 위협 – 내가 성장하지 못하게 방해하는 주변 방해 요소

3. 분석을 활용한 내 꿈에 대한 계획( ex ; 나는 ~라는 장점을 활용하고 ~라는 단점을 어떻게 보완해서 꿈을 향해 나아가겠다 )

이 분석 방법을 활용하여 자기 자신을 분석한 자기소개서로 자신을 어필한 내용을 제출해 주세요. 분량은 A4에 제목(창의적인 좋습니다), 학과명, 교수명, 학번, 이름, 자기사진을 첨부한 1페이지와 본 내용 10포인트로 1~2페이지입니다.

2강에 대한 과제는 3월 20일 공지하겠습니다.

앞서 딱딱한 수업안내에 어려울 수업이 예상되고 불안하고 한숨 나오죠? 어릴 때부터 부모님과 선생님들이 많이 하셨을 말씀~ ‘수업시간에만 잘 들으면 되’.... 말이 쉽지 지루한 수업에 졸지 않을 자신이 없을 거예요. 그래서 어떻게 하면 여러분이 재미있게 배울 수 있을까 저도 많이 고민하고 있답니다. ^^ 쉽고 재미있게 배울 수 있는 관광자원실무 수업 준비하고 있으니 수업시간에 최대한 열심히 들으려고 노력해 주면 정말 고맙겠어요~

코로나19 때문에 우리가 일찍 만나지 못해 아쉽네요.

수업 날까지 여러분과 가족 분들의 건강과 안녕을 기원 할게요.

건강하고 즐거운 모습으로 수업시간에 만나요~