[서식-1]

2019학년도 1학기

기초학력 향상 프로그램 참가신청서

신청자 인적사항
이름		학과
학번		학년
연락처	주소
	이메일
	전화번호
	생년월일	년 월 일
신청과목	국어( ), 영어( ), 수학( ), 한자( ), 한국사( )
상기 본인은 위와 같이 과목 및 프로그램을 신청합니다. 2019. . . 이 름 : (인) 강원도립대학교 교수학습센터장 귀하

[서식-2]

기초학습능력 향상 프로그램 만족도 조사

2019학년도 상반기 기초학습능력 향상 프로그램에 참여해주신 학생여러분들에게 진심으로 감사드립니다. 교수학습센터에서는 학생여러분들의 기초학습능력 향상을 위하여 다양한 프로그램을 제공하고 있습니다. 학생여러분들에게 꼭 필요한 프로그램을 개발하기 위해 귀중한 의견을 수렴하고자 하오니, 진솔하고 적극적인 의견 부탁드립니다.

학과		강좌		( )학년

문 항		매우 그렇지않음	그렇지 않음	보통	그러함	매우 그러함
교육과정 및 교육효과	1. 본 강좌를 통해 전공수업에 필요한 기초 지식을 쌓을 수 있었다.	①	②	③	④	⑤
	2. 본 강좌의 개설 유형은 적절하였다.(오프라인 수업 및 자율학습 등)	①	②	③	④	⑤
	3. 교육내용과 학습 분량은 적당하였다.	①	②	③	④	⑤
	4. 본 강좌를 통해 해당 강좌에 대한 관심과 흥미가 높아졌다.	①	②	③	④	⑤
	5. 본 강좌는 기초학습능력 혹은 전공학습능력을 향상시키는데 도움이 되었다.	①	②	③	④	⑤
	6. 본 강좌가 진로탐색 및 취업활동에 도움이 된다고 생각한다.	①	②	③	④	⑤
	7. 본 강좌를 통해 스스로 학습할 수 있는 능력이 생겼다.	①	②	③	④	⑤
교수자	8. 교수자는 수업목표를 명확히 제시하고 교육 내용을 명확히 전달하였다.	①	②	③	④	⑤
	9. 교수자는 교육내용을 잘 전달할 수 있는 능력을 갖췄다.	①	②	③	④	⑤
	10. 교수자는 원활한 상호작용을 통해 학생들이 프로그램에 적극 참여할 수 있도록 하였다.	①	②	③	④	⑤
교재 및 매체	11. 제공되는 학습 자료는 이해하기 쉽게 구성되었다.	①	②	③	④	⑤
	12. 시청각 매체는 학습 내용의 이해를 돕기에 충분하였다.	①	②	③	④	⑤
운영	13. 본 강좌의 교육 장소와 운영시간(횟수)에 만족한다.	①	②	③	④	⑤
	14. 본 강좌에 대한 홍보와 교육운영(지원)은 적절하였다.	①	②	③	④	⑤
	15. 본 강좌의 운영 시기는 적절하였다.	①	②	③	④	⑤

※ ‘그렇지 않음’과 ‘매우 그렇지 않음’에 대한 의견을 ‘가. 요청사항’에 기술해주시기 바라겠습니다.

가. 요청사항

나. 개설을 희망하는 기초학습능력 향상 프로그램 주제