【 2016학년도 강원도립대학 입학전형 영향평가 결과 】

강원도립대학 학칙 제14조의2(입학전형의 선행학습 영향평가) 및 입학전형영향평가위원회 규정에 의거 2016학년도 입학전형 선행학습 영향평가 결과 및 차년도 계획을 게재함

1. 2016학년도 입학전형 개요

□ 모집단위 및 입학 정원

계 열	모집단위	입학정원	계 열	모집단위	입학정원
자연과학	해양생명과학과	40명	공학	컴퓨터인터넷과	40명
	식품가공제과제빵과	40명		지적공간정보과	40명
	해양경찰과	50명	인문사회	관광과	40명
공학	재난안전토목과	40명		유아보육과	40명
	정보통신과	40명	예체능	레저스포츠과	45명
	소방환경방재과	40명	계		455명

□ 성적반영 방법

〈수시모집〉

모집 시기	전형구분	모집학과	성적반영 비율 및 점수
			총 점	비율 및 점수
수시 1차	인문계전형 전문계전형 특기자전형 정원외전형 (농어촌,수급자)	전체 학과 (면접 실시 학과)	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 면접고사 33.3%(200점)
		전체 학과 (면접 미실시 학과)	400점	학생부성적 100%(400점)
		레저스포츠과	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 실기고사 33.3%(200점)
수시 2차	인문계전형 전문계전형 특기자전형 정원외전형 (농어촌,수급자)	전체 학과 (레저스포츠과 제외)	400점	학생부 성적 100%(400점)
		레저스포츠과	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 실기고사 33.3%(200점)

〈정시모집〉

모집 시기	전형구분	모집 학과	성적반영 비율 및 점수
			총 점	비율 및 점수
정시 1차	수능내신 전 형	전체 학과 (레저스포츠과 제외)	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 수능성적 33.3%(200점)
	내신전형	전체 학과 (레저스포츠과 제외)	400점	학생부성적 100%(400점)
		레저스포츠과	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 실기고사 33.3%(200점)
	특기자전형	레저스포츠과	600점	학생부성적 66.7%(400점) + 실기고사 33.3%(200점)
	정원외전형 (만학도, 재외국민및외국인, 순수외국인)	전체 학과 (레저스포츠과 제외)	400점 - -	◦ 만학도 : 학생부성적 100%(400점) ◦ 재외국민및외국인 / 기타외국인: 면접 및 서류 전형(한국어능력시험 TOPIK 3급 이상)
		레저스포츠과	600점 - -	◦ 만학도 : 학생부 66.7%(400점) + 실기 33.3%(200점) ◦ 기타외국인(순수외국인) : 서류전형 (한국어능력시험 TOPIK 3급 이상, 자국여자축구 선수로 등록된 자)
정시 2차	내신전형	전체 학과	400점	학생부성적 100%(400점)
정시 3차	내신전형	전체 학과	400점	학생부성적 100%(400점)
정시 4차	내신전형	전체 학과	-	서류 전형

2. 영향평가 결과

가. 평가개요

1) 평가일시 : 2016.3.10.(목) 15:00

2) 평가위원 : 교학과장(위원장), 종합정보관장, 학생생활관장, 산학협력단장,

정태호 위원(외부)

3) 평가방법(영향평가 취지를 고려한 대학별고사의 적절성 검토)

⇨ 면접을 실시한 해당 학과(해양생명과학과, 식품가공제과제빵과, 관광과, 유아보육            과)의 면접계획을 분석하고, 평가 하였던 질문문항, 면접평가표 등의 관련 자료를 근          거로 영향평가의 취지에 맞는 적절성 여부를 심의함

나. 고교 교육과정 내 출제여부 분석

1) 대학별고사 운영 현황(우리대학은 면접고사만 해당)

구 분	운영여부 (○/×)	선발인원	영향평가 대상여부 (○/×)	영향평가 제외 사유
면접고사	○	80명	○	-

※ 면접고사 점수 반영 : 해양생명과학과외 2개 학과에서 33.3% 비율로 반영(수시1차)

⇒ 관광과 기타 외국인 전형의 경우 면접고사 점수 미반영(수학가능여부를            판단하여 부적합 시 불합격 처리)

2) 대학별고사의 선행학습 영향에 대한 대학의 분석

가) 대상요소 : 면접

나) 대상요소의 활용 : 질의응답을 통하여 학생의 인성 및 가치관, 목표의식, 문제

해결 능력 등을 평가

다) 평가학과 : 4개학과(해양생명과학과, 식품가공제과제빵과, 유아보육과, 관광과)

라) 검토 ․ 분석내용

- 우리대학 면접은 고교교과 지식과 관련 없는 인성, 가치관, 지원동기 사고력 등을

중점 평가하는 방식으로 진행 함

- 면접을 통해 학과 이해도 및 문제 해결을 위한 사고와 기초 학습능력(필요시 기초평가)

또는 고교생활기록부 등 기초학습능력을 확인

마) 출제문항

【 강원도립대학 면접고사 주요 내용 】

◇ 항목 구성 ◇

① 인성 및 가치관 : 면접에 임한 용모와 태도, 직업관, 나눔과 배려 및 헙력 정신 등

② 학과 이해도와 목표의식 : 지원동기, 교육과정 등 학과 이해 정도와 적응력, 학업계획,

취업방향과 목표, 성취의욕 등

③ 문제해결 능력 : 사고력․표현력, 창의성, 기초학습능력 등

◇ 평가 및 채점 기준 ◇

① 면접 불참자는 불합격 처리

② 총 200점 만점 중, 인성 및 가치관(70점), 학과 이해도 및 목표의식(60점), 문제

해결능력(70점)

③ 면접위원(학과 교수) 2인 이상이 평가 할 경우, 각각 개별 평가 점수를 합산하여

평균점수를 면접점수로 함

◇ 면접 참여자 중 불합격 기준 ◇

① 용의 복장이 극히 퇴폐적이거나 언동이 불순하여 입학 후 학풍을 해칠 우려가 있다고

판단되는 자

② 면접위원이나 진행요원의 지시에 불응하거나 수험생 상호간에 난동으로 전형에

지장을 초래한 자

③ 악성전염병, 유전성질환, 기타 법정전염병 등으로 제3자의 수업에 심각한 지장을

초래할 우려가 있는 자와 기초학력이 현저히 부족하여 수업․실험실습 이행 등 수학이

불가능하다고 판단된 자

다. 평가결과

⇨ 우리대학은 학생 선발에 면접을 활용함에 있어 면접위원이 지원 학생의 용모와

태도, 직업관, 나눔과 배려 및 협력 정신 등 인성 및 가치관 평가와 해당학과

지원동기, 교육과정 등 학과 이해 정도와 적응력, 학업계획, 취업 방향과

목표, 성취의욕 등 학과 이해도와 목표의식 평가, 그리고 사고력, 표현력,

창의성 등의 문제 해결능력을 평가한 것으로 공교육정상화법 취지에 따라 학교

교육과정을 벗어난 교과위주의 문제 및 질문을 제시하거나, 선행학습이 유발

되도록 한 평가내용은 없음.

3. 다음연도 입학전형 반영계획

가. (차기연도) 영향평가 결과 선행학습 유발과 관련한 특이사항이 없음으로 기 수립한

입학전형 기본적 내용에 따라 추진

나. (차기연도 이후) 선행학습 유발을 위한 평가는 지속 지양하고, 전문대학 특성에

따라 학생의 소질과 적성, 인성 등 취업역량에 필요한 요소를 중시하여 직업교육

진흥에 부할 수 있는 입학전형 추진에 적극 노력

2016.3.25.

강원도립대학 총장