[서식-1]

2017학년도 1학기

직무능력 향상 프로그램

신청자 인적사항
이름		학과
학번		학년
연락처	주소
	이메일
	전화번호
신청직무능력
상기 본인은 위와 같이 직무능력 향상 프로그램 참여를 신청합니다. 2017. . . 이 름 : (인) 강원도립대학교 교수학습센터장 귀하

[서식-2]

2017학년도 1학기

직무능력 분석 요청 계획서

이 름		제출일	년 월 일
분석대상 직무능력	[분석하고자 하는 직무능력에 대해 기록해 주세요.]
직무능력분석 목표	[직무능력 분석의 목적을 기록해주세요.]
운영방법	[직무능력 분석을 위해 동영상에서 설정한 상황에 대해 간략히 기록해 주세요.]
기대효과	[직무능력 분석을 통해 향후 기대되는 효과들을 기록해주세요.]
본인은 위와 같이 직무능력 향상 프로그램에 참여하기 위한 직무능력 분석 요청 계획서를 제출하며, 제반 사항을 성실히 준수하여 충분한 성과를 거두도록 노력할 것을 서약합니다. 2017. . . 신청인: (인) 강원도립대학교 교수학습센터장 귀하

[서식-3]

직무능력 자가진단표(학생용)

성명		학과
직무명		날짜

영역	평가내용	평가
직무능력 이해정도	발표내용(상황)에 대해 충분히 숙지하였는가?	5 4 3 2 1
	직무에 사용되는 용어에 대해 충분히 알고 사용하였는가?	5 4 3 2 1
	직무에 활용되는 매체의 선택은 적절하였는가?	5 4 3 2 1
	직무 설명을 위해 매체를 적절히 활용 하였는가?	5 4 3 2 1
전달력	준비 내용을 충분히 전달하였는가?	5 4 3 2 1
	직무 설명과 관련하여 목소리, 몸동작, 시선은 적절하였는가?	5 4 3 2 1
	직무와 관련된 핵심 내용을 잘 부각시켰는가?	5 4 3 2 1
직무능력 향상을 위해 더 노력해야 할 점이 있다면?

* 필요에 따라 분석목표를 추가

(5-매우 잘함, 4-잘함, 3-보통, 2-못함, 1-매우 못함)

[서식-4]

직무능력 진단표(전문가용)

수업자		평가자
평가대상 직무능력		평가날짜

분석목표	서술평가	평가
1. 직무능력의 이해		5 4 3 2 1
2. 직무상황에 순서에 대한 숙지		5 4 3 2 1
3. 직무상황에 적절한 대처능력		5 4 3 2 1
4. 직무수행을 위한 제스처(목소리, 몸동작, 시선)의 적절성		5 4 3 2 1
5. 직무수행을 위해 사용한 매체의 적절성		5 4 3 2 1
종합평가

[서식-5]

2017학년도 1학기

직무능력 분석 결과보고서(학습자용)

작성자:

촬영일시 및 장소
분석대상 직무능력
직무능력 분석 목표
운영방법 (설정상황)
기대효과
직무분석 내용	[직무능력 분석관련 사진 별첨하시기 바랍니다]
성취효과
의견 및 기타사항
2017. . . 참가자: (인) 강원도립대학교 교수학습센터장 귀하

[서식-5]

2017학년도 1학기

직무능력 분석 결과보고서(전문가용)

수업자 :                                           평가자:

평가대상 직무능력
직무능력 평가 내용	[직무능력 평가지의 종합평가를 반영하여 작성해 주시기 바랍니다.]
그 외 필요한 직무능력 추천
의견 및 기타사항
2017. . . 평가자: (인) 강원도립대학교 교수학습센터장 귀하